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« Enseigner l’arabe en Algérie colonisée : le projet politique des Oulémas. » – séminaire « Éducation » (2021) de l’IREMAM

par Rémi Lombardi · Publié 05/03/2021 · Mis à jour 18/03/2021

Vendredi 19 mars aura lieu à la MMSH, une nouvelle séance du séminaire « Éducation » (2021) de l’IREMAM. Pour l’occasion, Charlotte Courreye (IHMC) interviendra sur la question suivante : « Enseigner l’arabe en Algérie colonisée : le projet politique des Oulémas. »

OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Rémi Lombardi (5 mars 2021). « Enseigner l’arabe en Algérie colonisée : le projet politique des Oulémas. » – séminaire « Éducation » (2021) de l’IREMAM. Observatoire des relations euro-méditerranéennes. Consulté le 20 janvier 2025 à l’adresse https://doi.org/10.58079/sko9

Étiquettes : Algérie colonisation éducation enseignement séminaire

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Rassemblant des chercheurs de plusieurs disciplines, l’OREM entend mener une réflexion sur le sens d’événements et de processus en cours liés aux relations euroméditerranéennes. Il a pour vocation d’observer et d’analyser des dynamiques et enjeux euro-méditerranéens dans une perspective heuristique mais aussi épistémologique au sens où ces dynamiques et enjeux déterminent les objets et les analyses scientifiques.

Bringing together researchers from several disciplines, the OREM intends to reflect on the meaning of ongoing events and processes related to Euro-Mediterranean relations. Its purpose is to observe and analyze Euro-Mediterranean dynamics and issues in a heuristic but also epistemological perspective in the sense that these dynamics and stakes determine scientific objects and analyzes.