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Les écoles internationales en Europe et autour de la Méditerranée

5 décembre 2018 à l‘ESPE d’Aix-en-Provence

L’OREM est à l’initiative de cette table-ronde, organisée en partenariat avec le Centre d’Excellence Jean Monnet, la Structure Fédérative d’Études et de Recherches en Éducation de Provence (SFERE), et les laboratoires TELEME, LAMES et ADEF. Cette table-ronde inaugure un cycle de rencontres en France et au Maghreb, qui rassembleront chercheurs et acteurs (représentants d’institutions de formation, élus) autour des questions liées à l’éducation dans l’espace euro-méditerranéen.

La table-ronde a engagé la réflexion et la discussion sur l’histoire, le sens et les visées de l’internationalisation des formations, dans un contexte d’accroissement des mobilités euro-méditerranéennes et d’essor de “cités scolaires internationales” soutenues par les collectivités locales et territoriales. Plusieurs questions ont été posée par Magali Balatore et Gwenaelle Audren, les organisatrices de la rencontre :

  • Que recouvre l’internationalisation des formations dans l’espace euro-méditerranéen ?
  • En quoi favorise-t-elle des systèmes et des institutions déjà bien “développées”, tendant ainsi à un processus de concentration des richesses, du pouvoir et du savoir (pour quels espaces ? à quelles échelles ?)
  • Les jeunes qui en sont issus ont-ils des trajectoires plus “internationales” que les autres?

La vidéo de la conférence est disponible ici.


OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Antoine Salama (5 décembre 2018). Les écoles internationales en Europe et autour de la Méditerranée. Observatoire des relations euro-méditerranéennes. Consulté le 10 février 2025 à l’adresse https://doi.org/10.58079/skn9


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